你的孩子是否有喜欢攀比、喜欢穿名牌、不爱学习、叛逆等行为？让我们从心理学上探索这些行为背后的奥秘，在以后的人生旅途中，无论是面对日常生活还是紧急突发情况，都能保持清醒理智的头脑，对盲目的从众行为说不！

本期嘉宾——黄斐，泰州市永安洲初级中学心理老师，泰州医药高新区（高港区）未成年人成长指导中心志愿者，泰州医药高新区（高港区）“王兵心理健康教育工作室”成员。获评全国青少年心理素养提升促进计划优秀心理健康辅导员、泰州市“311高层次人才培养对象”、泰州市第七批“教学能手”、泰州医药高新区（高港区）巾帼建功先进个人、“大江儿女最美人物”之优秀教师等荣誉。

“泰老师”科普园

什么是从众？

心理学常见的“从众心理”，是指个体在社会群体的压力下自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取的与大多数人保持一致行为的心理状态。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。

从众的利与弊？

积极的从众可以激励我们，共同努力，向着美好方向发展；消极的从众会引导人们盲目跟从，得出错误的结论，做出错误的行为。

孩子盲目从众，会产生哪些不良影响？

▶会变得虚荣，价值观扭曲

▶变得越来越没有主见

▶学习成绩退步、厌学

家长如何帮助孩子改变盲目从众心理？

◆提高知识水平。孩子产生从众心理最根本的原因是缺乏知识，缺乏阅历，孩子有了真知就会产生强烈的自尊心和自信心，从而远离盲从。

◆提高辨别是非的能力，教孩子学会说“不”。父母要允许孩子充分表达自己的思想。这样能让孩子学会遇事有主见，不再一味顺从。

◆培养孩子独立思考的能力与习惯。父母要鼓励孩子大胆探索，勇于质疑，以增强孩子的自主意识，做到不盲从、善鉴别、有主见。

◆培养自信心和自尊心，克服孩子的自卑心理。克服孩子的自卑心理，培养孩子坚强的意志和毅力，可以提高孩子在各种思想压力下的心理承受力。

“泰老师”分享会

情景一：初三某同学在周记中写到：我不关心、不加入，就跟不上时代，就显得不合群。所以......

情景二：班级的几位女同学相约假日上街买衣服，A同学特别想买的一件漂亮的毛衣，同学觉得不好看，在她们的劝说下，A同学动摇了。

分析：进入初中的学生生理和心理在迅速发展,但他们的知识、经验相对不足，自制力较差，从众心理在他们身上表现得犹为明显，特别是盲目的从众心理在他们身上时有体现。

解决：我们要努力培养孩子独立思考的能力和习惯。培养孩子调查研究、独立思考、分析问题的能力。要鼓励孩子大胆探索，勇于质疑，并为此创造一些条件，逐步增强孩子的自主意识，做到不盲从、不迷信﹑善鉴别、有主见。有了真知，有了独立思考能力，孩子就能克服自卑心理。培养坚强的意志和毅力，这样既可以克服盲目的从众心理，又能促进孩子的个性发展与全面成长。